Biologia: Raio – X
Decifre os enunciados e veja as características típicas das questões que caem nas provas
ENEM 2015
Um pesquisador percebe que o rótulo de um dos vidros em que guarda um concentrado de enzimas digestivas está ilegível. Ele não sabe qual enzima o vidro contém, mas desconfia que seja uma protease gástrica, que age no estômago digerindo proteínas. Sabendo que a digestão no estômago é ácida[1] e no intestino é básica, ele monta cinco tubos de ensaio com alimentos diferentes, adiciona o concentrado de enzimas em soluções com pH[2] determinado e aguarda para ver se a enzima age em algum deles. O tubo de ensaio em que a enzima deve agir para indicar que a hipótese do pesquisador está correta é aquele que contém
a) cubo de batata em solução com pH = 9.
b) pedaço de carne em solução com pH = 5.
c) clara de ovo cozida em solução com pH = 9.
d) porção de macarrão em solução com pH = 5.
e) bolinha de manteiga em solução com pH = 9.
DICAS PARA A RESOLUÇÃO
[1] O enunciado cobra atenção e capacidade de compreensão de texto – o que, aliás, vai ajudá-lo a encontrar a resposta correta. Por exemplo, este trecho informa que o meio em que a digestão ocorre, no estômago, é ácido, e no intestino, básico.
[2] É cada vez maior o número de questões no Enem e em outras provas de vestibular que associam conhecimentos de diferentes disciplinas. Neste caso, além de dominar conhecimentos de fisiologia humana, você deve se lembrar, também, do conceito de acidez e saber interpretar os valores de pH, temas próprios da química.
Identifique o melhor ponto do heredograma para começar a análise. Neste caso, o ideal é começar pelo final do heredograma: indivíduos 12 e 13, que apresentam ambos a característica, mas têm uma filha (14) sem a característica. A partir daí, você descobre se a característica é transmitida por gene dominante ou recessivo e define o genótipo dos demais indivíduos. A alternativa correta é a D.
Famerp 2015
Analise o heredograma[1], no qual os indivíduos afetados por uma característica genética estão indicados pelos símbolos escuros.
Considerando que tal característica é condicionada por apenas um par de alelos autossômicos[2], é correto afirmar que
a) os indivíduos 2, 3 e 8 apresentam genótipo dominante.
b) os indivíduos 1, 4, 7, 12 e 13 apresentam genótipo recessivo.
c) nenhum dos indivíduos do heredograma apresenta genótipo recessivo.
d) nenhum dos indivíduos do heredograma apresenta genótipo homozigoto dominante.
e) trata-se de uma característica homozigota e dominante.
DICAS PARA A RESOLUÇÃO
[1] É preciso saber ler os símbolos usados na biologia. Um heredograma é um esquema que reproduz fenótipos ao longo de uma árvore genealógica. E dele conseguimos obter informações sobre a transmissão de uma característica genética e o genótipo de cada indivíduo. Os quadrados costumam representar homens e os círculos, mulheres. Além disso, as figuras escuras representam indivíduos com a característica a ser analisada.
[2] Em todo o enunciado os examinadores cobram conhecimentos específicos da disciplina. Aqui, por exemplo, você deve saber que, se os alelos são autossômicos, então a característica não é ligada ao sexo. Neste caso, você não precisa se preocupar se a característica aparece em homens ou em mulheres.
Se você souber interpretar os valores de pH das soluções, já descartará três alternativas. Para se decidir entre as duas que restam você deve identificar as substâncias básicas que constituem cada alimento (proteínas, gorduras e amido) e ter em mente em que trecho do tubo digestório cada uma dessas substâncias é digerida (estômago, intestino, boca etc.). A alternativa correta é a B.
Fatec São Paulo 2015
Os gráficos[1] a seguir representam a variação de um conjunto de parâmetros químicos e biológicos ao longo do percurso de um rio. A 10 km da nascente desse rio, ocorre uma descarga contínua de poluição orgânica, que gera um processo de eutrofização.
Analisando os dados contidos nos três gráficos, é correto concluir que
a) o rio permanece eutrofizado ao longo de todo o trecho representado.
b) a população de anelídeos é a única a não sofrer alteração com a descarga de poluentes.
c) as bactérias representadas são aeróbicas, pois o aumento de sua população gera a redução do oxigênio dissolvido.
d) o aumento da população de plantas aquáticas está relacionado[2] ao aumento das populações de anelídeos e crustáceos.
e) o mesmo processo de recuperação poderia ocorrer naturalmente em um lago que também recebesse descarga contínua de poluentes orgânicos.
DICAS PARA A RESOLUÇÃO
[1] Você está acostumado a ler gráficos em física e matemática. Mas é bom treinar porque saber interpretá-los é competência cobrada também em outras disciplinas. Nesta questão, é preciso compreender a evolução de cada um dos parâmetros, associando valores nos eixos x e y.
[2] Ao associar dados apresentados em gráficos diferentes, você demonstra sua capacidade de estabelecer relações entre informações apresentadas separadamente.
Esta é uma típica questão em que você tem de analisar todas as alternativas para encontrar a correta. Leia cada uma das proposições e procure o gráfico correspondente. Além de saber interpretar a variação dos parâmetros indicados em cada gráfico, você deve conhecer bem o processo descrito, de eutrofização, e suas consequências ao longo da cadeia alimentar. Atenção para a alternativa c, que exige que você encontre em dois gráficos diferentes os pontos coincidentes – aumento de bactérias, redução de oxigênio. E para a alternativa d, que associa três parâmetros diferentes. A afirmação pode ser correta para um desses parâmetros, mas não para outro. Por fim, repare que a alternativa e pode ser descartada apenas com o uso da lógica. A alternativa correta é a c.
UNICAMP 2015
O vírus Ebola foi isolado em 1976, após uma epidemia de febre hemorrágica ocorrida em vilas do noroeste do Zaire, perto do Rio Ebola. Esse vírus está associado a um quadro de febre hemorrágica extremamente letal, que acomete as células hepáticas e o sistema retículo endotelial. O surto atual na África Ocidental (cujos primeiros casos foram notificados em março de 2014) é o maior e mais complexo desde a descoberta do vírus. Os morcegos são considerados um dos reservatórios naturais do vírus. Sabe-se que a fábrica onde surgiram os primeiros casos dos surtos de 1976 e 1979 era o hábitat de vários morcegos. Hoje o vírus é transmitido de pessoa para pessoa.
a) Como é a estrutura de um vírus[1]? Dê exemplo de duas zoonoses virais.
b) Compare[2] as formas de transmissão do vírus Ebola e do vírus da gripe.
DICAS PARA A RESOLUÇÃO
[1] Ao pedir informações objetivas, a intenção é avaliar seu conhecimento específico da matéria. Seja objetivo na resposta.
[2] Em questões que pedem respostas dissertativas, principalmente quando se pede uma comparação, os examinadores querem verificar também sua competência em ler, interpretar e escrever.
Antes de se deter em detalhes do enunciado, veja o que é pedido nas questões, e só depois volte ao texto para uma releitura. Datas e locais costumam interessar pouco neste tipo de questão. Informações mais objetivas e proveitosas são aquelas que dizem respeito diretamente à biologia, como o papel dos morcegos na epidemia de Ebola e a transmissão de pessoa a pessoa.
